典型文献
跨学科背景下皮革学科研究生学习心理及调整策略研究
文献摘要：
研究生人才培养关系着国家发展建设的进程,研究生心理健康教育在人才培养中起着至关重要的作用.本文针对目前跨学科研究生培养若干问题中的心理问题表现情况进行概述,澄清特征群体研究生心理问题类型,并对这些典型的特征问题进行归因分析.本文以陕西科技大学皮革化学与工程学科为例,基于提高和改善跨学科研究生心理健康状况,提出优化学校顶层设计、改善导师和学生互进关系、建立健全研究生心理干预帮扶和支持系统及活跃校园文化生活等调整策略.
文献关键词：
跨学科;研究生;学习心理;调整策略
中图分类号：
作者姓名：
张乾隆;王琳颖;马向东;吕斌
作者机构：
陕西科技大学轻工科学与工程学院,陕西西安710021
文献出处：
引用格式：
[1]张乾隆;王琳颖;马向东;吕斌-.跨学科背景下皮革学科研究生学习心理及调整策略研究)[J].中国皮革,2022(11):43-48
A类：
皮革学科,皮革化学与工程
B类：
跨学科背景,学习心理,调整策略,研究生人才培养,发展建设,心理健康教育,跨学科研究生,研究生培养,若干问题,心理问题,问题表现,澄清,群体研究,题类,特征问题,归因分析,工程学科,心理健康状况,进关,心理干预,干预帮扶,支持系统,校园文化,文化生活
AB值：
0.392918
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