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学生视角的中国高校实践教育现状及成效
文献摘要：
对于高校实践教育现状与成效的把握,应强化学生视角的调查分析.本文借助I-E-()模型设计调查问卷,收集定量数据并进行统计分析.调查发现:学生在总体上肯定高校在实践教育的内容、形式、方法、制度等方面的努力,认同实践教育对自身能力提升特别是态度、情感等方面的重要作用;但是,也存在高阶性实践活动相对缺乏、学生的实践活动参与度较低等突出问题,高校实践教育的目标、内容、结构、方法、制度、环境等存在较大改进空间,特别是实践教育内容的深度与广度、教育内容的整体统筹协调和时间安排有待加强.
文献关键词：
高校;实践教育;现状;成效
中图分类号：
作者姓名：
彭安臣
作者机构：
国防科技大学办公室,湖南长沙 410073
文献出处：
引用格式：
[1]彭安臣-.学生视角的中国高校实践教育现状及成效)[J].高教论坛,2022(11):54-61
A类：
B类：
学生视角,中国高校,高校实践,实践教育,教育现状,现状与成效,模型设计,设计调查,定量数据,自身能力,高阶性,活动参与,改进空间,教育内容,体统,统筹协调,时间安排
AB值：
0.390779
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