典型文献
胡适手书溯源与书写定位
文献摘要:
胡适写字的启蒙老师是父亲胡传,不仅胡适最初的写字是胡传教的,而且其手写的《学为人诗》《原学》是胡适的启蒙教材.胡适的写字,除了受父亲以及学校的习字课训练影响以外,还受欧阳询和薛稷影响较深,少年时曾临习过《化度寺碑》《信行禅师碑》二帖.胡适在书写上严格地遵循传统知识分子习字的方式训练,具有"童子功".胡适的字不属于"碑派",而是"二王"脉络,属于明清知识分子追求的"趣味"风格,典雅、趣味、个性张扬,逾规,"法度"不严.胡适无意书法和书家,但他的书写达到了很高的艺术水平,胡适称得上是书法家,只是他不是那种充分学习前人而博采众长的书法家,也不是那种书体丰富多样,多变的书法家.胡适的手书以正字为主,但日记和草稿中很多字很潦草,属于自创"草书".
文献关键词:
胡适;手书;溯源;书法
中图分类号:
作者姓名:
高玉
作者机构:
浙江师范大学 人文学院,浙江 金华 321004
文献出处:
引用格式:
[1]高玉-.胡适手书溯源与书写定位)[J].学术界,2022(12):155-162
A类:
习字课
B类:
胡适,手书,写字,父亲,手写,欧阳询,薛稷,禅师,传统知识,知识分子,童子功,碑派,二王,典雅,张扬,法度,不严,无意,书家,艺术水平,称得上,书法家,那种,博采众长,书体,正字,日记,草稿,潦草,自创,草书
AB值:
0.412123
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