典型文献
学生宣讲团——高校党史教育路径创新模式
文献摘要：
党史学习是大学生坚定理想信念的不二途径，然而通常的党史教育模式往往容易照本宣科，达不到理想的效果。本文从高校学生党史宣讲团的具体实践创新出发，总结实践过程中的得失，探究高校党史教育的新路径。
文献关键词：
学生宣讲团;党史教育路径;创新
中图分类号：
作者姓名：
普俊东
作者机构：
河南科技大学马克思主义学院，洛阳 471023
文献出处：
引用格式：
[1]普俊东-.学生宣讲团——高校党史教育路径创新模式)[J].活力,2022(02):12-14
A类：
B类：
学生宣讲团,高校党史教育,党史教育路径,路径创新,创新模式,党史学习,坚定理想信念,不二,照本宣科,高校学生,党史宣讲,结实,得失
AB值：
0.297977
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