典型文献
民族体育进校园的价值再认识及策略分析
文献摘要：
随着国外体育文化传入中国,民族体育文化因此受到强烈的冲击和洗礼,传承与发展出现空隙,因此,国务院、国家民委、国家体育总局、教育局等权威部门均出台相关政策——将民族体育引进校园.校园拥有民族体育传承的重要群体——学生,是民族体育文化最重要、最直接的传承阵地,是推动民族体育文化由"无意识自然传承"向"有意识自觉传承"转型的重要渠道.文章运用文献资料法和逻辑分析法对民族体育进校园的价值进行再认识,对其实施策略进行研究.因为这不仅关乎学校体育能否得到有效改进与提高,还关乎民族体育能否长久传承.
文献关键词：
民族体育;进校园;传承
中图分类号：
作者姓名：
丁文明;刘传勤
作者机构：
牡丹江师范学院体育与健康科学学院,黑龙江 牡丹江 157011
文献出处：
引用格式：
[1]丁文明;刘传勤-.民族体育进校园的价值再认识及策略分析)[J].武术研究,2022(04):72-74,77
A类：
B类：
进校园,价值再认,再认识,国外体育,传入中国,民族体育文化,洗礼,传承与发展,空隙,国家民委,国家体育总局,教育局,权威部门,无意识,自然传承,有意识,意识自觉,逻辑分析,实施策略,学校体育
AB值：
0.295522
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