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先秦《诗》教管窥——兼论对青年网络道德异化问题的纠治
文献摘要：
《诗》教是中国古代以《诗》为载体、以道德情感培育为旨归的社会教化模式.《诗》教具有国家邦交人才辞令教育、贵族子弟品行教育、古代家庭人伦教育三个方面内容,以情感教育、道德教育以及价值观教育为主要化育形式且综合施教.当今青年网络道德异化问题仍然严峻,而《诗》教在处理青年网络道德异化问题方面具有育本真之性情、修感恩之道和成乐善有为之己等重要价值启示.
文献关键词：
《诗》教;价值观教育;网络道德异化
中图分类号：
作者姓名：
于涛;张元
作者机构：
江苏海洋大学 马克思主义学院,江苏 连云港222005
文献出处：
引用格式：
[1]于涛;张元-.先秦《诗》教管窥——兼论对青年网络道德异化问题的纠治)[J].长春师范大学学报,2022(07):99-102
A类：
网络道德异化
B类：
先秦,教管,管窥,青年网,纠治,道德情感,旨归,社会教化,教具,邦交,交人,辞令,贵族,子弟,品行,人伦,情感教育,道德教育,价值观教育,化育,施教,本真,感恩,乐善,有为,价值启示
AB值：
0.47042
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