典型文献
研究型审计的人才效应研究
文献摘要：
研究型审计思维的提出对审计人才的素质提出了更高要求,审计人才教育模式也要随之改变.基于审计业务人员和审计管理者两类审计人才分析了研究型审计人才的个体效应,从岗位前、岗位中两个阶段分析了研究型审计人才的教育效应,从国家政策、审计实务单位和审计教育机构三个层面提出了相关建议,认为在研究型审计思维下,我国应该培养具有强烈问题意识、掌握哲学+科学的研究方法和高效分析手段、拥有更强研究能力和管理水平的审计人才,实现岗位前、岗位中的全过程人才教育,国家政策、审计实务单位、审计教育机构应该通力合作,共同促进研究型审计人才的培养,提高审计层次和水平,使审计能够在党和国家监督体系中更好地发挥重要作用.
文献关键词：
研究型审计;国家审计;人才效应;审计人才教育模式;审计实践;审计学科;审计事业
中图分类号：
作者姓名：
晏维龙;李曼
作者机构：
南京审计大学;南京审计大学政府审计学院,江苏南京211815
文献出处：
引用格式：
[1]晏维龙;李曼-.研究型审计的人才效应研究)[J].审计与经济研究,2022(01):11-18
A类：
审计人才教育模式
B类：
人才效应,审计思维,审计业务,业务人员,审计管理,研究型审计人才,个体效应,教育效应,审计实务,审计教育,教育机构,问题意识,高效分析,分析手段,研究能力,通力合作,共同促进,党和国家监督体系,国家审计,审计实践,审计学科,审计事业
AB值：
0.255536
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