典型文献
技术嵌入、双轨学习与城市治理的机制设计——基于B市基层治理改革的案例分析
文献摘要：
技术应用既可以改进城市治理,也会产生新的挑战和问题,而政府学习模式是影响城市治理能力的关键变量.本文构建了城市治理的"双轨学习"分析框架,区分了政府学习的两种类型:问题应对型学习与现象溯因型学习.进而,以B市基层治理改革为案例,观察从"接诉即办"到"未诉先办"的改革历程,剖析政府学习模式的变迁."接诉即办"改革具有问题应对型学习特征,而"未诉先办"改革更注重溯因学习.城市基层治理不仅要运用技术手段提升问题识别和数据集成能力,也要善于运用溯因学习模式,持续优化机制设计,提升治理模式的可持续性.
文献关键词：
城市治理;数字治理;政府学习;双轨学习
中图分类号：
作者姓名：
杨宏山;李悟
作者机构：
中国人民大学公共管理学院
文献出处：
引用格式：
[1]杨宏山;李悟-.技术嵌入、双轨学习与城市治理的机制设计——基于B市基层治理改革的案例分析)[J].公共管理与政策评论,2022(03):107-115
A类：
双轨学习
B类：
技术嵌入,城市治理,机制设计,基层治理改革,政府学习,学习模式,关键变量,问题应对,溯因,接诉即办,改革历程,学习特征,城市基层治理,运用技术,问题识别,数据集成,持续优化,优化机制,数字治理
AB值：
0.297182
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
