典型文献
多课堂联动培养跨境电商人才职业素质——基于活动理论视角
文献摘要：
跨境电商作为外贸新业态一路高歌猛进,2020年,我国跨境电商总额达到1.69万亿元,5年增长了近10倍.电商行业的蓬勃发展导致人才供给数量、质量都极不匹配,企业对电商人才的招聘处于常态化.该文从高校跨境电商人才职业素质培养的角度切入,在活动理论的指导下,探讨如何通过跨境电商实践教学、竞赛、社会实践等多个课堂联动,将职业素质培养贯穿始终;充分调动学生参与的积极性,使其职业素质内化于心、外化于行,为培养学生的职业素质提供一些借鉴.
文献关键词：
跨境电商;活动理论;多课堂联动;职业素质
中图分类号：
作者姓名：
应虹
作者机构：
广东培正学院 广东·广州 510830
文献出处：
引用格式：
[1]应虹-.多课堂联动培养跨境电商人才职业素质——基于活动理论视角)[J].科教文汇,2022(07):57-59
A类：
多课堂联动
B类：
跨境电商人才,活动理论,外贸新业态,高歌猛进,总额,万亿元,电商行业,人才供给,极不,招聘,高校跨境电商,职业素质培养,充分调动,学生参与,其职,内化于心,外化于行
AB值：
0.208945
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