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教育"双减"不是简单做减法
文献摘要：
2021年被誉为教育"双减"元年.当年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,提出校内教育提质增效,校外教育规范管理的要求.
市政协十三届五次会议召开之际,正值落实教育"双减"政策首个学期即将收官之时,教育"双减"自然成为政协委员热议的话题.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
《北京观察》报道组;崔晨
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]《北京观察》报道组;崔晨-.教育"双减"不是简单做减法)[J].北京观察,2022(01):40-41
A类：
B类：
双减,减法,被誉为,元年,中共中央办公厅,国务院办公厅,义务教育阶段,学生作业负担,校外培训负担,出校,校外教育,规范管理,市政协,十三届,五次,正值,收官,之时,政协委员
AB值：
0.366014
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