典型文献
乡村振兴背景下农产品网络直播课程教学实践研究——以抖音平台直播电商运营实务为例
文献摘要：
直播电商是电子商务和网络直播结合的新事物，“电商+直播”在满足观众各种心理需求的同时也推动了经济消费，从而形成了新的业态，但直播人才的短板凾需补齐，本文通过分析经济背景下农产品电商直播现状和发展趋势，根据学生的实际能力和就业愿景，结合学校所在地区农产品特色与优势，探索校企农深度融合的直播电商教学策略，培养直播电商行业中的新农人正规军。解决人才缺口的同时推动乡村振兴战略。
文献关键词：
直播电商;运营实务;教学实践
中图分类号：
作者姓名：
王万梅
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]王万梅-.乡村振兴背景下农产品网络直播课程教学实践研究——以抖音平台直播电商运营实务为例)[J].滁州职业技术学院学报,2022(03):81-84
A类：
运营实务
B类：
农产品网络直播,网络直播课,直播课程,课程教学实践,教学实践研究,抖音平台,直播电商运营,新事物,心理需求,补齐,经济背景,农产品电商直播,实际能力,所在地,产品特色,教学策略,电商行业,新农人,正规军,人才缺口
AB值：
0.324877
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