典型文献
马克思主义需要理论视角下高校发展型资助育人工作的思考
文献摘要：
高校资助育人工作既关乎家庭经济困难学生的成长成才,更关乎整个社会教育公平的实现.马克思主义需要理论认为,从需要层次的角度可以把人的需要分为生存需要、享受需要和发展需要,这为分析和研究高校资助育人工作提供了理论基础.高校家庭经济困难学生的需要呈现差异性、发展性和矛盾性的特点,因此高校发展型资助育人工作要从其实际需要出发,夯实经济保障,加大人文关怀,健全长效育人机制,多渠道、多方面地提升高校资助育人工作实效.
文献关键词：
马克思主义需要理论;发展型;资助育人
中图分类号：
作者姓名：
李艳
作者机构：
常州工业职业技术学院马克思主义学院 江苏常州 213164
文献出处：
引用格式：
[1]李艳-.马克思主义需要理论视角下高校发展型资助育人工作的思考)[J].常州信息职业技术学院学报,2022(05):74-76,80
A类：
B类：
马克思主义需要理论,高校发展,发展型资助育人,工作的思考,高校资助育人工作,成长成才,社会教育,教育公平,需要层次,人的需要,分析和研究,高校家庭经济困难学生,发展性,矛盾性,全长,长效育人,育人机制,多渠道,工作实效
AB值：
0.192921
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