典型文献
OBE理念下项目化教学模式在职业技术教育中的应用——以《花卉装饰技术》为例
文献摘要：
《花卉装饰技术》影响着园林专业学生的职业规划,其教学主要采用传统的项目化教学模式,整体缺乏必要的系统性、结构性以及深度.将成果导向(OBE)教育理念融入课堂教学,指导学生从花卉插制技术到艺术美学层面掌握西方式倒"T"型插花项目.结果显示,OBE理念融合教学下学生对于课程学习目标理解深刻、对花卉插制技术更加熟练.
文献关键词：
OBE理念;项目化教学;职业教育教学;插花艺术
中图分类号：
作者姓名：
段美玲;敏文睿;钟玉琴;张林;朱琳;陈世奇;侯勤正
作者机构：
西北师范大学生命科学学院,甘肃兰州 730070;昆明市官渡区职业高级中学,云南昆明 650000;菏泽市牡丹区实验小学,山东菏泽 274000;西南林业大学,云南昆明 650000
文献出处：
引用格式：
[1]段美玲;敏文睿;钟玉琴;张林;朱琳;陈世奇;侯勤正-.OBE理念下项目化教学模式在职业技术教育中的应用——以《花卉装饰技术》为例)[J].园艺与种苗,2022(01):23-25,30
A类：
B类：
OBE,项目化教学模式,职业技术教育,花卉装饰,装饰技术,园林专业,职业规划,成果导向,融入课堂,艺术美学,西方式,理念融合,融合教学,课程学习,学习目标,职业教育教学,插花艺术
AB值：
0.336988
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