典型文献
媒介物质性:阅读史学研究的新视角
文献摘要：
作为一门交叉学科,阅读史学研究的理论边界和方法假设一直是学界关注并尝试深入研究的议题.追溯阅读史学研究发展历程,历史学、出版学、传播学、目录学等都从各自学科角度对阅读史及阅读行为进行了假设印证式研究,或执着于读者体验、或致力于文本内涵、或专注于创作始源、或聚焦于行为关联,视角多样,成果丰硕.>>详细作为一门交叉学科,阅读史学研究的理论边界和方法假设一直是学界关注并尝试深入研究的议题.追溯阅读史学研究发展历程,历史学、出版学、传播学、目录学等都从各自学科角度对阅读史及阅读行为进行了假设印证式研究,或执着于读者体验、或致力于文本内涵、或专注于创作始源、或聚焦于行为关联,视角多样,成果丰硕.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
无
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]无-.媒介物质性:阅读史学研究的新视角 )[J].编辑之友,2022(03):12-12
A类：
B类：
媒介物质性,阅读史,史学研究,交叉学科,研究发展,历史学,出版学,传播学,目录学,自学,阅读行为,执着,读者体验,文本内涵,细作
AB值：
0.205148
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