典型文献
高校图书馆员"传道授业解惑"实现路径探析——以广州医科大学图书馆为例
文献摘要：
韩愈在《师说》中将教师的内涵定义为"传道授业解惑".高校图书馆作为教辅部门,是高校立德树人的重要后备力量,因此,高校图书馆员也应是"传道授业解惑"人.近年来,广州医科大学图书馆通过多种形式、多种途径的图书馆服务,全面阐释了图书馆员如何"传道授业解惑",包括图书馆的空间环境建设、馆藏资源建设、阅读推广、信息素养教育、读者答疑等,指出高校图书馆员和高校教师既有相同点又有所不同,应依托图书馆丰富的馆藏资源和温馨的服务环境,全心全意为读者提供更好的服务,通过自己的方式实现"传道、授业、解惑"的责任!
文献关键词：
图书馆员;传道;授业;解惑
中图分类号：
作者姓名：
陈雪梅
作者机构：
广州医科大学图书馆,广东 广州511436
文献出处：
引用格式：
[1]陈雪梅-.高校图书馆员"传道授业解惑"实现路径探析——以广州医科大学图书馆为例)[J].广州医科大学学报,2022(06):69-73
A类：
B类：
高校图书馆员,传道授业解惑,广州医科大学,大学图书馆,韩愈,教辅,后备力量,多种形式,图书馆服务,空间环境,环境建设,馆藏资源建设,阅读推广,信息素养教育,答疑,高校教师,相同点,温馨,全心全意,意为,为读者
AB值：
0.179681
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