典型文献
新中国成立初期学校劳动教育的实践探索与经验启示
文献摘要：
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的基本构成,是促进青年学生全面发展的重要方式.新中国成立初期,为了培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者,塑造劳动光荣的社会价值观,中国共产党通过构建劳动教育课程体系、运用灵活多样的活动载体以及强化劳动实践教育等途径,推动劳动教育取得显著效果.开展劳动教育过程中,党始终坚持以马克思主义劳动观作为指导方针,将劳动教育与思想教育密切结合,大学、中学与小学的劳动教育同步推进,学校、家庭、社会的劳动教育相互统一.这些宝贵的历史经验为新时代探索具有中国特色的劳动教育模式,培养全面发展的社会主义建设者和接班人提供了借鉴与启示.
文献关键词：
新中国成立初期;学校劳动教育;实践路径;经验启示
中图分类号：
作者姓名：
李欢
作者机构：
四川大学马克思主义学院
文献出处：
引用格式：
[1]李欢-.新中国成立初期学校劳动教育的实践探索与经验启示)[J].兰州学刊,2022(04):36-46
A类：
B类：
新中国成立初期,学校劳动教育,经验启示,中国特色社会主义教育,教育制度,基本构成,青年学生,学生全面发展,觉悟,劳动光荣,社会价值观,劳动教育课程,灵活多样,活动载体,劳动实践教育,显著效果,马克思主义劳动观,指导方针,思想教育,切结,新时代探索,索具,劳动教育模式,社会主义建设者和接班人,借鉴与启示
AB值：
0.325762
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