典型文献
如何讲好中国故事作者的修辞策略探析——"一带一路"纪录片《我的青春在丝路》中隐含
文献摘要：
2013年以来,中国文艺界掀起了一股"一带一路"题材纪录片的创作热潮,"如何讲好中国故事"是这些纪录片的核心命题.本文以"一带一路"题材纪录片《我的青春在丝路》为例,分析如何将叙事学中"隐含作者"范畴应用于非虚构作品的纪录片,从故事和话语两个层面出发,探讨纪录片中隐含作者的叙事修辞策略,以期为当...>>详细2013年以来,中国文艺界掀起了一股"一带一路"题材纪录片的创作热潮,"如何讲好中国故事"是这些纪录片的核心命题.本文以"一带一路"题材纪录片《我的青春在丝路》为例,分析如何将叙事学中"隐含作者"范畴应用于非虚构作品的纪录片,从故事和话语两个层面出发,探讨纪录片中隐含作者的叙事修辞策略,以期为当下相关纪录片的创作提供借鉴.
文献关键词：
隐含作者;纪录片;《我的青春在丝路》
中图分类号：
作者姓名：
车文丽;陈德志
作者机构：
南昌航空大学文法学院;南昌航空大学音乐学院
文献出处：
引用格式：
[1]车文丽;陈德志-.如何讲好中国故事作者的修辞策略探析——"一带一路"纪录片《我的青春在丝路》中隐含 )[J].西部广播电视,2022(04):127-129
A类：
B类：
如何讲,讲好中国故事,修辞策略,策略探析,纪录片,丝路,中隐,中国文艺,文艺界,一股,核心命题,叙事学,隐含作者,非虚构,叙事修辞
AB值：
0.159568
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
