典型文献
大手牵小手共同朝前走武汉大学对口支援恩施教育工作侧记
文献摘要：
2022年5月,一张教育定点帮扶清单由武汉大学派发到恩施市人民政府,清单中的12条措施,给恩施市受帮扶的中小学带来实实在在的帮助.
这条"东西协作"的感情纽带是在13年前开始连接的.2009年,武汉大学积极响应湖北省委"616"对口帮扶工程,支援恩施市一中的教育事业;2016年,根据中共中央、国务院"精准扶贫"工作部署,武汉大学继续定点帮扶湖北省恩施市,派出驻村工作队到恩施市芭蕉侗族乡白果树村支援扶贫工作.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
涂晓璇
作者机构：
湖北省恩施市芭蕉侗族乡初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]涂晓璇-.大手牵小手共同朝前走武汉大学对口支援恩施教育工作侧记)[J].民族大家庭,2022(04):51-53
A类：
B类：
大手,小手,武汉大学,对口支援,施教,侧记,定点帮扶,学派,派发,发到,恩施市,人民政府,实实在在,这条,东西协作,感情,积极响应,湖北省委,对口帮扶,精准扶贫,工作部署,派出,驻村工作队,芭蕉,侗族,白果树,扶贫工作
AB值：
0.383891
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