典型文献
公共图书馆儿童阅读推广研究
文献摘要：
阅读推广是全民阅读的起点,也是公共图书馆实现公共文化服务职能的重要途径.提高儿童阅读能力是提高其学习能力、创新能力和竞争能力的前提,对中华文化发展繁荣具有重要意义.
阅读是人类获取知识、智慧和经验的重要手段.长期以来,全民阅读作为一种理想状态一直备受学界推崇,读什么书?怎么读书?如何提高全民阅读水平?这些基本问题对于国民整体素质的提升具有重要意义.在全民阅读中,儿童阅读是重中之重,是"根的工程、花的事业".习近平总书记多次勉励少年儿童要像海绵吸水一样学习知识.培养儿童养成良好的阅读习惯将是一项长期工程,儿童时期有益、有效的阅读能够帮助他们从小树立正确的人生观、价值观和世界观,能持续影响他们的一生,无论是对个人发展,还是对国家文化软实力的提升,都具有至关重要的意义.公共图书馆作为倡导者,必然在儿童阅读推广和阅读引导上责无旁贷,且任重道远.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
杨焱华
作者机构：
中共贵州省委党校
文献出处：
引用格式：
[1]杨焱华-.公共图书馆儿童阅读推广研究)[J].快乐阅读,2022(06):42-44
A类：
B类：
公共图书馆,书馆儿,儿童阅读推广,推广研究,全民阅读,公共文化服务,服务职能,阅读能力,竞争能力,读作,推崇,读书,阅读水平,基本问题,整体素质,质的提升,勉励,少年儿童,吸水,学习知识,养儿,阅读习惯,小树,人生观,个人发展,国家文化软实力,倡导者,责无旁贷,任重道远
AB值：
0.318596
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
