典型文献
"信息疫情"情境下大学生健康信息甄别能力影响因素与提升策略
文献摘要：
目的:分析"信息疫情"情境下大学生健康信息甄别能力的影响因素,为提升大学生健康信息甄别能力提供参考.方法:对33位大学生进行深度访谈,采用扎根理论对访谈资料进行质性分析.结果:影响因素主要包括个体归因、信息环境归因、政策环境归因、社会环境归因和人际环境归因等方面.结论:提升大学生健康信息甄别能力的建议主要包括大学生主动培养健康信息甄别能力、信息平台加强责任意识、政府高度重视信息治理能力的建设、社会及高校加强大学生的思政教育及心理健康教育、多渠道发力进行健康信息素养教育等.
文献关键词：
健康信息甄别;新冠肺炎疫情;健康信息素养;大学生;扎根理论
中图分类号：
作者姓名：
牟燕;宋奎勐;何有琴
作者机构：
山东第一医科大学(山东省医学科学院)医疗保障学院(山东省医疗保障研究院),山东 济南 250117;山东省医药卫生科技信息研究所,山东 济南250017
文献出处：
引用格式：
[1]牟燕;宋奎勐;何有琴-."信息疫情"情境下大学生健康信息甄别能力影响因素与提升策略)[J].中华医学图书情报杂志,2022(01):56-64
A类：
B类：
信息疫情,大学生健康,健康信息甄别能力,深度访谈,扎根理论,访谈资料,质性分析,信息环境,政策环境,信息平台,责任意识,信息治理能力,心理健康教育,多渠道,行健,健康信息素养教育
AB值：
0.153089
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