典型文献
严把新课准入"关口" 提升教学课程实效
文献摘要：
我院高度重视提升教学课程质量,长期坚持新课试讲和集体备课制度、坚持抓实抓严新课准入"关口",注重突出教学特色,一如既往提升专题教学实效性.这为我院凝聚全体教研人员集体智慧、提高学院整体教学质量、打造学院精品课程营造了良好的氛围,为我院创建全国一流省级社院扎实了坚实的基础.>>详细我院高度重视提升教学课程质量,长期坚持新课试讲和集体备课制度、坚持抓实抓严新课准入"关口",注重突出教学特色,一如既往提升专题教学实效性.这为我院凝聚全体教研人员集体智慧、提高学院整体教学质量、打造学院精品课程营造了良好的氛围,为我院创建全国一流省级社院扎实了坚实的基础.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
谭建军
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]谭建军-.严把新课准入"关口" 提升教学课程实效 )[J].广东省社会主义学院学报,2022(02):113-113
A类：
课试
B类：
关口,教学课程,我院,课程质量,试讲,集体备课,突出教学,一如既往,专题教学,教学实效性,教研,集体智慧,整体教学,精品课程,社院
AB值：
0.215102
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