典型文献
高校中华优秀传统文化的阐释与传承路径研究
文献摘要：
中华优秀传统文化是国家、民族传承和发展的精神命脉,也是引导大学生全面发展最深沉、持久的力量.针对高校在中华优秀传统文化阐释与传承方面存在共同体意识缺乏、通识教育课程内容涉及中华优秀传统文化占比少、教学平台单一等现状.探讨高校中华优秀传统文化的阐释与传承路径,强调从精神层面构建治理共同体、培育文化共同体、实现德育共同体;从核心层面完善通识教育课程的顶层设计、明确教学目标;从博物馆、图书馆、社团建设等载体层面营造浓厚的文化氛围.对于提升大学生的政治认同、家国情怀、道德修养具有重要意义.
文献关键词：
中华优秀传统文化;阐释与传承;共同体;通识教育课程;高校
中图分类号：
作者姓名：
席岳婷;邓斌;宋云霞
作者机构：
长安大学 陕西 西安 710061;上海师范大学 上海 200234;长安大学经济与管理学院
文献出处：
引用格式：
[1]席岳婷;邓斌;宋云霞-.高校中华优秀传统文化的阐释与传承路径研究)[J].陕西社会主义学院学报,2022(03):38-42,47
A类：
阐释与传承
B类：
传承路径,传承和发展,精神命脉,大学生全面发展,最深,深沉,文化阐释,共同体意识,通识教育课程,比少,教学平台,精神层面,治理共同体,文化共同体,德育共同体,核心层,社团建设,厚的文化,文化氛围,政治认同,家国情怀,道德修养
AB值：
0.266949
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