典型文献
校企合作提升了制造业企业的技术创新绩效吗?——基于倾向得分匹配方法的实证研究
文献摘要：
在创新驱动发展战略实施和制造业转型升级的背景下,研究校企合作对中国制造业企业技术创新绩效的影响具有重要的理论与现实意义.将企业技术创新绩效划分为产品创新绩效和流程创新绩效,使用世界银行最新的中国制造业企业调查数据,利用倾向得分匹配法探究校企合作对企业技术创新绩效的影响.研究结果表明:校企合作对中国制造业企业技术创新绩效具有显著的促进作用,且其对产品创新绩效的正向影响大于其对流程创新绩效的影响;企业的校企合作行为具有"自选择"特征,利用倾向得分匹配方法能够有效克服样本选择偏差问题,得出更为可靠的估计结果.进一步的异质性分析发现,校企合作对不同规模、年龄企业技术创新绩效的影响存在异质性.
文献关键词：
校企合作;技术创新绩效;产品创新;流程创新;制造业企业;倾向得分匹配
中图分类号：
作者姓名：
王晓红;胡士磊
作者机构：
哈尔滨工业大学 经济与管理学院,哈尔滨150001;哈尔滨工业大学(威海)经济管理学院,山东 威海264209
文献出处：
引用格式：
[1]王晓红;胡士磊-.校企合作提升了制造业企业的技术创新绩效吗?——基于倾向得分匹配方法的实证研究)[J].技术经济,2022(04):30-43
A类：
流程创新绩效
B类：
校企合作,制造业企业,技术创新绩效,倾向得分匹配方法,创新驱动发展战略,制造业转型升级,中国制造业,企业技术创新,理论与现实,产品创新绩效,世界银行,倾向得分匹配法,合作行为,自选择,样本选择,选择偏差,异质性分析,不同规模
AB值：
0.152192
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
