典型文献
STEAM教育理念在竹木玩具创新设计中的应用
文献摘要：
随着技术发展和教育理念的变革,家长对儿童玩具提出了更高要求,于是基于STEAM(Science,Technology,Engineering,Arts,Mathematics)教育理念研发的玩具应运而生.文章运用市场调研和归类分析的方法,调查了国内市场上STEAM玩具的现状.结果发现,市场上现有的STEAM玩具设计普遍存在缺失原创性、独特性、运动性以及使用材料的环保性等问题,为此提出了竹木STEAM玩具设计应注重本土化、微课程化、环保化以及互动化的建议,并以此设计了一款竹制STEAM玩具.
文献关键词：
STEAM教育理念;竹木玩具;创新设计
中图分类号：
作者姓名：
申雪嫣;王军
作者机构：
浙江农林大学 浙江临安311300
文献出处：
引用格式：
[1]申雪嫣;王军-.STEAM教育理念在竹木玩具创新设计中的应用)[J].世界竹藤通讯,2022(04):69-73
A类：
竹木玩具
B类：
STEAM,玩具创新,创新设计,儿童玩具,Technology,Engineering,Arts,Mathematics,市场调研,归类分析,国内市场,玩具设计,原创性,运动性,用材,环保性,微课程,课程化,环保化,互动化,竹制
AB值：
0.349279
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