典型文献
环境·意境·建构——苏州中学苏州湾校区创作思考
文献摘要：
从地域环境融入、苏州高中历史延续、当代教学理念入手,解读苏州中学苏州湾校区设计.通过园林化布局、现代"皴法"语言,塑造具有现代苏州地域文化特色的江南意境校园.延续老校区格局、植入老校区元素、传承苏州高中历史文脉.采用开放庭院、活力连廊、共享架空等手法,实现功能的复合使用.强化师生、学生之间的交流碰撞,融入当代"以学为心"的教学理念,营造环境、意境、建构高度统一的校园.
文献关键词：
中学建筑;地域性;江南意境;皴法;以学为心
中图分类号：
作者姓名：
殷建栋
作者机构：
筑境设计
文献出处：
引用格式：
[1]殷建栋-.环境·意境·建构——苏州中学苏州湾校区创作思考)[J].建筑技艺,2022(06):66-75
A类：
江南意境,以学为心
B类：
创作思考,高中历史,历史延续,校区设计,园林化,皴法,地域文化特色,老校区,历史文脉,庭院,连廊,架空,实现功能,化师,营造环境,高度统一,中学建筑,地域性
AB值：
0.349219
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
