典型文献
党校主体班现场教学中存在的问题与对策研究——以开山岛红色教育基地为例
文献摘要：
主体班现场教学是党校(行政学院)开展干部教育培训活动的重要形式.党校主体班现场教学目前还存在"怎样学""怎样教""怎样建"的三重困境.提升现场教学的质量需要增强学员的主体地位,增强教学者的主导作用,增强基地的服务效能,以不断提升党校主体班现场教学的"生命力""吸引力""支持力".
文献关键词：
党校主体班;现场教学;对策
中图分类号：
作者姓名：
陈红飞
作者机构：
中共灌云县委党校,江苏连云港 222000
文献出处：
引用格式：
[1]陈红飞-.党校主体班现场教学中存在的问题与对策研究——以开山岛红色教育基地为例)[J].贵阳市委党校学报,2022(05):59-62
A类：
B类：
党校主体班,现场教学,存在的问题与对策,问题与对策研究,开山,山岛,红色教育基地,行政学,干部教育培训,培训活动,三重困境,学员,服务效能
AB值：
0.251158
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
