典型文献
高校出版社编辑"传帮带"培养机制新探
文献摘要：
编辑可以说是出版工作的核心要素,培养新编辑,对出版业未来的发展至关重要.在笔者所知的高校出版社新编辑培养中,老编辑的"传帮带"是被广泛采用的一种培养方式.但步入新时代,面对新形势下高校出版的战略环境和技术环境的改变,"传帮带"培养机制也面临着许多挑战.在新形势下,老方法需要新路径,探索高校出版社编辑"传帮带"培养机制的新路径,变得十分迫切.本文基于新形势下高校出版的新特征新要求,分析"传帮带"培养机制存在的问题,探索让老方法焕发新生机的"传帮带"新路径,以期为高校出版社甚至整个出版行业,提供编辑"传帮带"培养思路的参考.
文献关键词：
高校出版社;编辑;"传帮带";培养机制
中图分类号：
作者姓名：
江珏玙
作者机构：
厦门大学出版社
文献出处：
引用格式：
[1]江珏玙-.高校出版社编辑"传帮带"培养机制新探)[J].出版参考,2022(10):54-57,53
A类：
B类：
高校出版社,出版社编辑,传帮带,培养机制,出版工作,新编辑,出版业,所知,编辑培养,培养方式,战略环境,技术环境,老方,新特征,焕发,新生机,出版行业,培养思路
AB值：
0.262061
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