典型文献
高等学校纳米摩擦学课程的创新探索研究
文献摘要：
据估计,约80％的机械零部件失效由摩擦磨损造成,宏观摩擦被认为是纳米尺度摩擦效应的总和.为了实现"中国制造2025"规划、攻克"卡脖子"技术和产业关键核心技术,高校应培养出大量从事纳米摩擦学研究的科技人才.然而由于纳米摩擦学是多学科交叉的边缘学科,各高校在培养纳米摩擦学人才时要整合多种学科,必将面临着巨大挑战.针对纳米摩擦学课程特点分析了高校开展纳米摩擦学的教学难点,在阐述高校进行纳米摩擦学教学中存在的困境及原因的基础上,结合我国经济发展现状和纳米摩擦学的应用前景,对纳米摩擦学的教学进行了研究探索.
文献关键词：
纳米摩擦学;教学现状;教学改革;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
董赟;廉芳铭;惠伟斌;丁雨松
作者机构：
兰州理工大学机电工程学院 甘肃兰州730050
文献出处：
引用格式：
[1]董赟;廉芳铭;惠伟斌;丁雨松-.高等学校纳米摩擦学课程的创新探索研究)[J].天津科技,2022(09):89-93,98
A类：
纳米摩擦学
B类：
高等学校,创新探索,探索研究,据估计,机械零部件,摩擦磨损,观摩,纳米尺度,摩擦效应,总和,中国制造,攻克,卡脖子,关键核心技术,科技人才,多学科交叉,边缘学科,课程特点,特点分析,教学难点,经济发展现状,研究探索,教学现状
AB值：
0.209178
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