典型文献
国内学前教育领域发展趋势与科研合作进展的分析研究
文献摘要：
文章利用CNKI期刊数据库,选取学前教育领域2011—2020年10年间在核心学术期刊(北大核心、CSSCI来源期刊)上发表文章排名前10的高校作为研究样本,借助CiteSpace、Excel等工具,基于共词分析、社会网络分析等方法探究我国国内学前教育领域近十年研究的主要热点、趋势变化以及科研合作状况,研究发现:一是这个阶段学前教育领域的学术研究选题丰富、全面,主要包括教师、儿童、教育质量、教育公平、教育政策等五大研究方向;二是学者科研合作意识较强,已形成比较稳定的科研合作团队,既有机构内合作团队又有跨机构合作团队;三是缩减二级机构数量,整合学科资源,依据学科逻辑设置组织机构,有助于提高科研合作效率.最后,在分析结论的基础上提出促进学科发展的3点建议.
文献关键词：
学前教育;研究热点;科研合作网络;社会网络分析
中图分类号：
作者姓名：
杨小莉;杨曦;何欣
作者机构：
成都大学 图书馆,四川 成都610106
文献出处：
引用格式：
[1]杨小莉;杨曦;何欣-.国内学前教育领域发展趋势与科研合作进展的分析研究)[J].江苏科技信息,2022(09):59-64
A类：
B类：
内学,学前教育,核心学术期刊,北大,CSSCI,发表文章,Excel,共词分析,社会网络分析,方法探究,趋势变化,研究选题,教育公平,教育政策,大研,合作意识,比较稳定,跨机构,机构合作,二级机构,机构数量,学科资源,学科逻辑,组织机构,合作效率,科研合作网络
AB值：
0.349028
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