典型文献
胡华:培养幸福的能力
文献摘要:
教室里的孩子正在热火朝天地忙活着,原来他们在尝试自己做粉条.拿到准备好的淀粉和水之后,孩子们跃跃欲试,先把水倒进淀粉里,然后轮流搅拌.这些淀粉虽然是老师提前准备好的,但每个孩子都体验过从红薯中提取淀粉的过程.站在我旁边的小男孩轩轩一边搅拌一边说:"该月月了."我问他:"你们是怎么安排顺序的呢?""按顺时针呀."在经过几轮轮流搅拌后,淀粉很快就被搅拌成了均匀的糊状,孩子们兴奋地把这个消息告诉老师,并继续下一个步骤……
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[1]-.胡华:培养幸福的能力)[J].父母必读,2022(01):22-24
A类:
B类:
幸福的能力,教室,室里,热火朝天,忙活,活着,粉条,拿到,跃跃欲试,倒进,后轮,轮流,提前准备,红薯,旁边,小男孩,一边,你们,顺时针,几轮,很快,糊状,兴奋,告诉
AB值:
0.568887
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