典型文献
《生物化学实验》综合性教学项目的建设
文献摘要：
实验教学改革是一流本科课程建设的重要内容.在改革教学方法的基础上,针对《生物化学实验》课程设计出具有蚕桑专业特色的综合性实验项目——家蚕幼虫与蛹的微管蛋白鉴定,以使学生能系统地学习到蛋白质免疫印迹的实验技术以及数据分析方法,增强学生对专业基础学科的学习兴趣和应用能力.通过教学实践证明,将经典的《生物化学实验》与蚕桑优势学科相融合的实验教学项目,有效激发了学生的学习主动性及实验参与感,使学生更全面了解到课程相关内容的发展,提升了学生对学科的认知水平、综合学习能力、对专业基础知识的理解能力以及研究与实验动手能力,达到了预期的教学改革目的.
文献关键词：
生物化学实验;蚕桑专业;综合性实验;融合设计
中图分类号：
作者姓名：
李吉馥;周游;左伟东
作者机构：
西南大学蚕桑纺织与生物质科学学院,重庆 400715
文献出处：
引用格式：
[1]李吉馥;周游;左伟东-.《生物化学实验》综合性教学项目的建设)[J].蚕学通讯,2022(03):49-55
A类：
蚕桑专业
B类：
生物化学实验,综合性教学,教学项目,实验教学改革,一流本科课程建设,改革教学,课程设计,专业特色,综合性实验,实验项目,家蚕,幼虫,微管蛋白,蛋白鉴定,地学,蛋白质免疫印迹,实验技术,数据分析方法,专业基础,基础学科,应用能力,优势学科,学科相融,学习主动性,参与感,认知水平,综合学习,基础知识,理解能力,动手能力,融合设计
AB值：
0.367783
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