典型文献
再谈《中国工艺美术史》课程传承优秀传统文化的教学改革
文献摘要：
艺术院校的课程思政教学,是一项具有探索性的工作.具体落实在《中国工艺美术史》课程中,如何传承传统文化,是课程思政的内容之一.笔者从课堂教学内容、教学形式、实践作业等方面对《中国工艺美术史》课程进行了教学改革,传承优秀传统文化,取得了很好的教学效果.
文献关键词：
中国工艺美术史;传统文化;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
桑春
作者机构：
新疆艺术学院 乌鲁木齐 830049
文献出处：
引用格式：
[1]桑春-.再谈《中国工艺美术史》课程传承优秀传统文化的教学改革)[J].新疆艺术学院学报,2022(01):119-124
A类：
B类：
中国工艺美术史,艺术院校,课程思政教学,具体落实,传承传统文化,课堂教学内容,教学形式,实践作业
AB值：
0.143585
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