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典型文献
从青少年偶像崇拜现象透视榜样教育的优化
文献摘要:
偶像崇拜和榜样教育都具有引领和导向作用,都通过塑造人物形象发挥功能,因此两者之间具有一定程度的相通性.通过借鉴吸取青少年偶像崇拜现象中偶像形象多元、传播现代化和互动便利化等积极因素,推动榜样教育在榜样传播现代化、榜样形象多元化、教育方式互动化等方面进行改进.通过对青少年偶像崇拜现象中消解青少年自尊水平、诱导非理性消费等消极因素的批判,推动榜样教育在内容实践性等方面得到优化.
文献关键词:
青少年;偶像崇拜;榜样教育;优化
作者姓名:
李东坡;锁佳瑶
作者机构:
兰州大学马克思主义学院;兰州大学马克思主义学院,甘肃 兰州730000
文献出处:
引用格式:
[1]李东坡;锁佳瑶-.从青少年偶像崇拜现象透视榜样教育的优化)[J].青少年学刊,2022(03):31-35
A类:
B类:
偶像崇拜,榜样教育,导向作用,造人,人物形象,相通性,吸取,便利化,积极因素,榜样形象,教育方式,互动化,自尊水平,非理性消费,消极因素
AB值:
0.271872
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