典型文献
国家安全学科人才培养布局及学科构建研究
文献摘要：
[研究目的]在教育部明确国家安全一级学科背景下,应该进一步探索国家安全学科人才培养的布局、二级学科的构建以及核心课程设置,有助于明确国空安全学学科定位,推动国家安全学科长期稳定发展.[研究方法]通过系统的文献分析以及对17个国家137所高校国家安全相关学科的考察,研究探索我国国家安全学科的人才布局、学科构建和课程设置.[研究结论]长远来看,国家安全门类仍为最优选择.国家安全学一级学科层面的综合属性与二级学科内部的交叉属性并存;学科建设上,应该构建国家安全基础理论与部门(领域)安全并重的开放式二级学科设置框架;应借鉴法学一级学科的实践经验,本科培养层次不再另分专业,构建本科层面"大而全"与硕、博层面"小而精",面、点结合的国家安全人才培养布局与课程设置.
文献关键词：
国家安全;国家安全学科;学科门类;学科建设;人才培养;课程设置
中图分类号：
作者姓名：
王东明
作者机构：
西北政法大学 西安 710063
文献出处：
引用格式：
[1]王东明-.国家安全学科人才培养布局及学科构建研究)[J].情报杂志,2022(03):95-101
A类：
国家安全人才培养
B类：
国家安全学科,学科人才培养,学科构建,研究目的,一级学科,二级学科,核心课程,课程设置,学科定位,科长,研究探索,人才布局,安全门,最优选择,科内,安全基础理论,学科设置,本科培养,培养层次,分专业,大而全,小而精,学科门类
AB值：
0.253611
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