典型文献
悬置、在场与多向度智识生活——设计如何引领技术思辨
文献摘要：
人工智能时代,技术与设计处于相互赋能状态.科技产品在很大程度上塑造了我们的日常生活体验以及对未来的构想;忽略技术背后的消费对人们自身感知的遮蔽,盲目追求进步导致了想象力的贫乏以及以消费为主导的单向度生活.出于对上述问题的反拨,邓恩的思辨设计以法兰克福学派技术批判理论为指导,采用论争型方式,引领人们去重新思考新兴技术与人的多重关系,让大众由被动消费者转变为拥有主体自觉性的公众,通过将技术悬置鼓励公众重新获得感知.文章以思辨设计作品为对象,在技术哲学、设计学及文化生产的跨学科范畴内,探讨设计作为反映技术文化内涵批判性媒介的可能性,激活设计的认知层面的潜能从而推动多向度的智识生产.
文献关键词：
思辨设计;技术思辨;公众;感知;智识生产
中图分类号：
作者姓名：
李佳一
作者机构：
上海工程技术大学,上海 201620
文献出处：
引用格式：
[1]李佳一-.悬置、在场与多向度智识生活——设计如何引领技术思辨)[J].湖南包装,2022(06):36-40
A类：
技术思辨,思辨设计,智识生产
B类：
悬置,多向度,智识生活,计如,人工智能时代,相互赋能,科技产品,生活体验,遮蔽,追求进步,想象力,贫乏,单向度,反拨,以法,法兰克福学派,技术批判理论,论争,领人,新思考,多重关系,主体自觉,自觉性,技术哲学,设计学,文化生产,学科范畴,技术文化,认知层面
AB值：
0.364081
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