典型文献
城市形象构建视角下的多元化视觉传达设计人才培养
文献摘要：
本文从城市形象构建与视觉传达设计之间的关系出发,通过分析目前我国视觉传达设计专业的教学现状和存在问题,提出了在城市形象构建视角下,视觉传达设计教学的多元化策略,希望以此丰富视觉传达设计专业的教育内涵,使该专业得到优化发展,从而为我国培养能够顺应时代潮流的新型设计人才.
文献关键词：
视觉传达设计;城市形象构建;多元化教学;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
林涵
作者机构：
浙江树人学院,浙江 杭州 310015
文献出处：
引用格式：
[1]林涵-.城市形象构建视角下的多元化视觉传达设计人才培养)[J].武汉商学院学报,2022(06):85-88
A类：
B类：
城市形象构建,设计人才,视觉传达设计专业,教学现状,设计教学,多元化策略,教育内涵,优化发展,顺应时代,新型设计,多元化教学
AB值：
0.210132
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
