典型文献
榜样教育视域下新时代劳模报道的精神向度
文献摘要：
在新时代,主流媒体的劳模报道仍是开展榜样教育的重要方式.基于以《人民日报》为代表的主流媒体的劳模报道的分析,研究发现,这些报道不仅一如既往地凸显了"劳模精神"的引领作用,还增添了"工匠精神""劳动精神"两种精神形态.研究认为,三种精神彼此关联,又各有侧重,使榜样教育呈现的精神谱系更为完善.劳模精神是杰出的劳动榜样即劳模所标识的超越性精神追求,引领劳动者学习先进、争当先进;工匠精神整合了对"精业"劳动者的专业性要求,构成劳动者精益求精、超越自我的内生动力;而劳动精神则包含了对所有合格劳动者的普遍性要求.劳模报道中呈现出三种精神形态,增强了榜样教育内容的系统性、层次性、针对性,有助于提升劳模报道立德树人的实效,增强榜样教育培根铸魂的效力.
文献关键词：
劳模报道;榜样教育;劳模精神;劳动精神;工匠精神
中图分类号：
作者姓名：
储成君;田欢欢
作者机构：
安徽财经大学 马克思主义学院,安徽 蚌埠 233030;南京大学 马克思主义学院,江苏 南京 210023;伊犁师范大学 马克思主义学院,新疆 伊犁 835000
文献出处：
引用格式：
[1]储成君;田欢欢-.榜样教育视域下新时代劳模报道的精神向度)[J].中国劳动关系学院学报,2022(06):93-102
A类：
劳模报道
B类：
榜样教育,教育视域,代劳,精神向度,主流媒体,人民日报,一如既往,劳模精神,工匠精神,劳动精神,三种精神,精神谱系,杰出,超越性,精神追求,争当,当先,精益求精,超越自我,教育内容,层次性,培根铸魂
AB值：
0.226449
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