典型文献
对幼儿园绘本教学热的冷思考
文献摘要：
本文着先对绘本及绘本教学进行简单的阐述,指出当前绘本教学存在绘本教材选择不合适,绘本教学质量不佳,与家长的沟通不够,将绘本阅读与早期阅读混为一谈等问题,并针对以上这些问题提出了绘本选择多元化,丰富绘本教学方式,构建稳固家园合作桥梁,对绘本教学活动价值及意义要充分认知等解决措施,以便能够推进幼儿绘本教学活动顺利开展.
文献关键词：
幼儿园;绘本热;冷思考
中图分类号：
作者姓名：
卢永平
作者机构：
闽西职业技术学院,福建 龙岩 364021
文献出处：
引用格式：
[1]卢永平-.对幼儿园绘本教学热的冷思考)[J].中国民族博览,2022(02):71-73
A类：
B类：
幼儿园绘本教学,冷思考,教学存在,教材选择,绘本阅读,早期阅读,混为一谈,家园合作,活动价值,幼儿绘本,顺利开展,绘本热
AB值：
0.305717
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