典型文献
中国传统音乐文化融入钢琴演奏教学的实践路径研究
文献摘要：
钢琴演奏教学的普及性特点有助于中国优秀传统音乐文化的传承发展.文章以中华传统音乐文化哲学与美学的普遍原理融合钢琴演奏教学的具体表现形式为研究目的,结合多元文化教育理念、民族音乐文化、中国钢琴作品,从可行性、具体策略和教学实证三个层面展开分析,系统地阐明我国钢琴演奏教学融合中国传统音乐文化的实践路径.
文献关键词：
传统音乐文化;钢琴教学;融合策略
中图分类号：
作者姓名：
林别嘉
作者机构：
福建艺术职业学院音乐学院
文献出处：
引用格式：
[1]林别嘉-.中国传统音乐文化融入钢琴演奏教学的实践路径研究)[J].艺苑,2022(06):71-75
A类：
B类：
中国传统音乐文化,文化融入,钢琴演奏教学,普及性,文化的传承,传承发展,中华传统音乐,文化哲学,具体表现形式,研究目的,多元文化教育,文化教育理念,民族音乐文化,中国钢琴作品,具体策略,教学融合,钢琴教学,融合策略
AB值：
0.240851
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