典型文献
网络社群学习效应:理论机制与实证检验
文献摘要：
互联网环境下,消费者从传统个体决策逐步转向群体共享协作,网络社群俨然已成为其观察性学习的重要信息来源.首先,考虑其渐进性和阶段性特征,本文从"群体认可""成员参与"和"观点分布"三个层面构建网络社群学习理论框架.其次,使用网络爬虫抓取在线社群互动数据,并采用机器学习算法对非结构化数据进行分析处理.最后,基于系统矩估计方法建立动态面板计量模型,实证检验了本文理论假设.研究发现:网络社群中"群体认可""成员参与"和"观点分布"均对社群学习效应具有正向影响,而"成员参与"和"观点分布"对上述效应具有递进的正向调节作用.本文研究试图打开社群学习机理"黑箱",为方兴未艾的社群经济发展提供微观理论支撑.
文献关键词：
网络社群;社群学习;学习效应;文本挖掘;社群经济
中图分类号：
作者姓名：
刘征驰;李文静;黄雅文
作者机构：
湖南大学经济与贸易学院,长沙410006
文献出处：
引用格式：
[1]刘征驰;李文静;黄雅文-.网络社群学习效应:理论机制与实证检验)[J].管理评论,2022(04):131-139,161
A类：
B类：
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AB值：
0.350754
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