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大型精密仪器ICP-MS实验教学的探索
文献摘要：
电感耦合等离子体质谱(ICP-MS)是目前无机元素分析中不可替代的基础设备,将其纳入实验教学内容是时代发展的要求.本实验课采用"线上线下"混合教学模式,将理论教学和实践教学有机结合,主要从ICP-MS概述、无机元素分析实验设计、仪器的使用及样品测定和仪器关键部位的维护4个方面内容展开教学,不断探索ICP-MS教学模式和教学内容,以期提高实验教学质量,使学生在基础技能知识、科研素养和创新意识得到综合提高.
文献关键词：
电感耦合等离子体质谱;实验教学;"线上线下"教学;实验设计
中图分类号：
作者姓名：
杨丽婷;王静;郭怀兰
作者机构：
湖北医药学院生物医药研究院,十堰 442000;湖北医药学院南水北调水源地环境与健康研究中心,十堰 442000;湖北医药学院公共卫生与管理学院,十堰 442000
文献出处：
引用格式：
[1]杨丽婷;王静;郭怀兰-.大型精密仪器ICP-MS实验教学的探索)[J].分析仪器,2022(01):103-107
A类：
B类：
大型精密仪器,ICP,实验教学,电感耦合等离子体质谱,无机元素,元素分析,实验课,混合教学模式,理论教学,实验设计,仪器的使用,样品测定,关键部位,高实,基础技能,技能知识,科研素养,创新意识,识得
AB值：
0.315725
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