典型文献
中西医结合肿瘤课程教学探讨
文献摘要：
我国恶性肿瘤发病率逐年上升,是居民死亡的首要因素,肿瘤防控形势严峻,中西医结合肿瘤综合防治模式在我国得到了广泛认可,社会亟须大量专科化的中西医结合肿瘤方向医生.然而,传统中西医结合专业基础教育和教学方案已不能适应该专业发展的要求.高等中医院校应及时调整教学模式,采用适用于目前中西医结合肿瘤专业实践操作的专科化教学.本文分别从优化教学课程、培养循证医学思维,扩展教学思路以及开展多元化教学模式3个方面叙述如何提高中西医结合肿瘤学科教学质量与水平,以期培养出更多新形势下高素质中西医结合肿瘤防治专科人才.
文献关键词：
中西医结合肿瘤学科;课程优化;循证思维;教学思路扩展;多元化教学模式
中图分类号：
作者姓名：
芦殿荣;郎森艳;于忱忱;张清;朱世杰
作者机构：
中国中医科学院望京医院肿瘤科,北京 100102;中国中医科学院望京医院教育处,北京 100102
文献出处：
引用格式：
[1]芦殿荣;郎森艳;于忱忱;张清;朱世杰-.中西医结合肿瘤课程教学探讨)[J].中国医药导报,2022(01):64-67
A类：
中西医结合肿瘤学科,教学思路扩展
B类：
教学探讨,肿瘤防控,防控形势,形势严峻,综合防治模式,专科化,结合专业,专业基础,基础教育,教学方案,专业发展,高等中医院校,专业实践,实践操作,从优,优化教学,教学课程,循证医学,医学思维,多元化教学模式,面叙,学科教学,肿瘤防治,课程优化,循证思维
AB值：
0.282086
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