典型文献
多物理场仿真在生物医学工程专业课程教学中的应用
文献摘要：
分析了生物医学工程专业医学仪器原理与应用课程教学的难点,并从理论讲授、仿真演示、学员实践等方面阐述了多物理场仿真的教学过程,指出利用COMSOL软件进行多物理场仿真案例教学,加强了学员对知识的理解与掌握,提高了学员的学习热情,有助于培养学员建模思维、提升教学效果,能为培养具备设备研发能力的生物医学工程人才打下基础.
文献关键词：
生物医学工程;医学仪器原理与应用课程;多物理场仿真;COMSOL;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
刘学超;张涛;徐灿华;杨滨;刘本源;李磊;付峰
作者机构：
空军军医大学军事生物医学工程学系,西安 710032
文献出处：
引用格式：
[1]刘学超;张涛;徐灿华;杨滨;刘本源;李磊;付峰-.多物理场仿真在生物医学工程专业课程教学中的应用)[J].医疗卫生装备,2022(04):78-81
A类：
医学仪器原理与应用课程
B类：
多物理场仿真,生物医学工程专业,专业课程教学,讲授,仿真演示,学员,COMSOL,案例教学,学习热情,建模思维,提升教学效果,设备研发,研发能力,工程人才,打下基础
AB值：
0.19084
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