典型文献
军事训练伤员接受认知行为干预对其心理应激状态的影响评价
文献摘要：
目的 探讨军事训练伤员接受认知行为干预对其心理应激状态的影响.方法 对2019年5月至2020年5月收治的80例某部队军事训练伤员展开研究.根据护理方法不同分为对照组和观察组,每组40例.对照组军事训练伤员采取常规护理,观察组在常规护理基础上采取认知行为干预,对比2组伤员护理前后的不良心理,使用早期心理他评量表(EPRS)评价伤员的退缩行为评分.结果 护理前,2组军事训练伤员的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分比较差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组伤员的SAS、SDS评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组伤员的退缩行为评分与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 对军事训练伤员采取认知行为干预有助于改善其负面情绪,保障其身心健康状态,促进早日康复,提升部队的战斗力.
文献关键词：
军事训练;伤员;认知行为干预;心理应激;不良情绪
中图分类号：
作者姓名：
魏红;李友然;龚坚;闻庭;谢林英
作者机构：
350025 福建福州,联勤保障部队第九〇〇医院耳鼻咽喉头颈外科
文献出处：
引用格式：
[1]魏红;李友然;龚坚;闻庭;谢林英-.军事训练伤员接受认知行为干预对其心理应激状态的影响评价)[J].海军医学杂志,2022(02):204-205
A类：
部队军事训练伤员,EPRS
B类：
认知行为干预,心理应激状态,影响评价,某部,护理方法,常规护理,不良心理,退缩,缩行,焦虑自评量表,SAS,抑郁自评量表,SDS,负面情绪,健康状态,早日康复,战斗力,不良情绪
AB值：
0.1367
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
