目的:探讨知信行(KAP)模式健康教育联合综合呼吸功能锻炼对慢阻肺(COPD)患者自我效能及肺功能的影响.方法:采用便利抽样法,选取2020年1月1日～2021年5月1日收治的142例COPD患者,随机分为观察组和对照组各71例,对照组采取综合呼吸功能锻炼,观察组在对照组基础上采用KAP模式健康教育;比较两组干预前后生存状况[采用COPD患者生存状况指数(BODE指数)]、生活质量[采用COPD自我评估测试问卷(CAT)]、自我效能[采用慢性病自我效能(CDM-SES)]、自我管理能力及肺功能[第一秒用力呼气容积(FEV1)、用力肺活量(FVC)、第一秒用力呼气容积占其预计值的百分比(FEV1/FCV％)].结果:干预后,两组自我管理能力、CDM-SES评分、FEV1、FVC、FEV1/FCV％均高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.01);干预后,两组CAT评分、BODE指数均低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.01).结论:对COPD患者在综合呼吸功能锻炼基础上给予KAP模式健康教育,能够提高患者自我管理能力和肺功能,增强自我效能,降低COPD对生活质量的影响,从而改善生存状态.

KAP模式;综合呼吸功能锻炼;慢阻肺;自我效能;生活质量

韩慧娟;王雪艳;殷书莉

河南中医药大学人民医院 郑州人民医院 河南郑州450053

齐鲁护理杂志

[1]韩慧娟;王雪艳;殷书莉-.KAP模式健康教育联合综合呼吸功能锻炼对COPD患者的影响)[J].齐鲁护理杂志,2022(07):24-27

综合呼吸功能锻炼

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