典型文献
音乐干预对门诊肌内注射患儿心理状态和治疗配合度的影响
文献摘要：
目的:探讨音乐干预对门诊肌内注射患儿心理状态和治疗配合度的影响.方法:将130例门诊肌内注射患儿按照随机数字表法分为观察组和对照组各65例,观察组注射时给予音乐干预,对照组注射时无任何背景音乐;比较两组干预后疼痛情况[采用Wong-Baker面部表情量表],比较两组干预前后心理状态[采用儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)和儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC)],比较两组哭闹时间及治疗配合度.结果:观察组Wong-Baker量表评分低于对照组(P<0.05),哭闹时间短于对照组(P<0.05);干预后,两组SCARED、DSRSC评分均低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.05);观察组治疗配合度高于对照组(P<0.05).结论:音乐干预能减轻门诊肌内注射患儿疼痛感,缩短哭闹时间,缓解不良情绪,提高患儿治疗配合度.
文献关键词：
音乐干预;门诊;患儿;肌内注射;心理状态;治疗配合度
中图分类号：
作者姓名：
王佳芬;刘颖;蔡晓玲
作者机构：
复旦大学附属儿科医院 上海市201400
文献出处：
引用格式：
[1]王佳芬;刘颖;蔡晓玲-.音乐干预对门诊肌内注射患儿心理状态和治疗配合度的影响)[J].齐鲁护理杂志,2022(02):22-24
A类：
B类：
音乐干预,肌内注射,心理状态,治疗配合度,无任,背景音乐,疼痛情况,Wong,Baker,面部表情,后心,儿童焦虑性情绪障碍筛查表,SCARED,儿童抑郁,抑郁障碍,自评量表,DSRSC,哭闹,疼痛感,不良情绪
AB值：
0.234989
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
