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典型文献
用药教育标准制订与解析
文献摘要:
用药教育是药师向患者提供合理用药指导、普及合理用药知识等药学服务的过程.中国医院协会药事专业委员会基于国家相关法规、规范性文件,结合国内外相关指南文献、行业专家意见,遵循科学性、通用性、指导性和可操作性原则制订了用药教育标准.该标准对用药教育的基本要求、服务过程及质量管理与评价改进的全过程进行了规范和标准化,是医疗机构药学专业技术人员开展用药教育服务的依据.该文介绍用药教育标准的制订过程,并解析该标准的重点内容,有助于药师在用药教育实践中,更好地满足用药教育标准的各项要求.
文献关键词:
用药教育;标准制订;药学服务
作者姓名:
都丽萍;梅丹;张波;甄健存;宋钰;邹羽真;樊萍;金朝辉;刘颖;赵春阳;徐珽;张艳华;姜明燕
作者机构:
中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院药剂科,北京 100730;中国医院协会药事专业委员会,北京 100035;北京积水潭医院药剂科,北京 100035;四川大学华西医院临床药学部,成都 610044;北京大学肿瘤医院药剂科,北京 100142;中国医科大学附属第一医院药学部,沈阳 110001
文献出处:
引用格式:
[1]都丽萍;梅丹;张波;甄健存;宋钰;邹羽真;樊萍;金朝辉;刘颖;赵春阳;徐珽;张艳华;姜明燕-.用药教育标准制订与解析)[J].医药导报,2022(11):1635-1638
A类:
B类:
用药教育,教育标准,标准制订,药师,合理用药指导,用药知识,药学服务,中国医院,药事,规范性文件,行业专家,专家意见,通用性,服务过程,评价改进,药学专业技术人员,教育服务,订过,重点内容,足用
AB值:
0.309771
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