典型文献
精神分裂症患者用药教育模式的建立
文献摘要：
目的 建立精神分裂症患者的用药教育模式.方法 结合实际工作情况,从用药教育方法和用药教育内容方面分析并建立精神分裂症患者的用药教育模式.结果 根据患者信息,通过药师宣讲、制订宣传手册、建立网络平台,对住院患者开展在院用药教育和出院用药教育,内容包括疾病知识、药物知识、用药期间血药浓度监测和基因检测的意义、用药依从性、饮食、个体化用药及自我管理、加强随访、家属监管.结论 精神分裂症患者用药教育模式的建立,可有效提高患者的用药依从性和生存质量,保障用药安全,促进临床合理用药.
文献关键词：
精神分裂症;用药教育模式;药学服务;用药依从性;合理用药
中图分类号：
作者姓名：
林芝;董文燊;卜琴芳;陈颖;赵汉清;瞿发林
作者机构：
中国人民解放军联勤保障部队第九○四医院,江苏 常州 213003
文献出处：
引用格式：
[1]林芝;董文燊;卜琴芳;陈颖;赵汉清;瞿发林-.精神分裂症患者用药教育模式的建立)[J].中国药业,2022(07):18-21
A类：
用药教育模式
B类：
精神分裂症患者,教育方法,教育内容,内容方,患者信息,药师,宣讲,手册,住院患者,疾病知识,药物知识,血药浓度监测,基因检测,用药依从性,个体化用药,自我管理,家属,生存质量,用药安全,临床合理用药,药学服务
AB值：
0.198253
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
