典型文献
2～6岁儿童沟通功能量表的开发与标准化:基于ICF-CY
文献摘要：
目的 开发用于评定日常生活中儿童沟通功能的量表.方法 基于《国际功能、残疾和健康分类(儿童青少年版)》(ICF-CY)中与沟通功能相关的二级类目,通过结构化访谈法和语义分析,建立适用于儿童沟通功能的测试项目.运用德尔菲法评价和筛选类目及测试项目.通过项目分析和探索性因子分析,进一步筛选测试项目并确定量表结构维度.通过网络发放问卷,返回168份,确定量表的内部一致性信度、分半信度、结构效度和效标关联效度.结果 开发了由42项测验组成的儿童沟通功能评定量表,涉及4个分量表,包括前语言沟通(8项)、简单口语沟通(5项)、综合性口语沟通(20项)和图示性符号沟通(9项).筛选出的测试项目难度适中,且具有较高的鉴别度(0.328～0.936).量表内部一致性信度(0.897～0.979)和分半信度(0.851～0.952)较高.量表具有较好的结构效度(r=0.536～0.836),量表与皮博迪图片词汇测验的效标关联效度较好(r=0.787,P<0.05).结论 基于ICF-CY开发的儿童沟通功能评定工具,由42项测验题目组成,分为4个分量表,标准化显示有较好的内部一致性信度、分半信度、结构效度和效标关联效度.
文献关键词：
国际功能、残疾和健康分类(儿童青少年版);沟通功能;评定
中图分类号：
作者姓名：
陈思齐;赵航;王洁;夏彬;刘巧云
作者机构：
华东师范大学教育学部康复科学系,上海智能教育研究院,上海市 200062;华东师范大学附属妇幼保健院,上海市 200050
文献出处：
引用格式：
[1]陈思齐;赵航;王洁;夏彬;刘巧云-.2～6岁儿童沟通功能量表的开发与标准化:基于ICF-CY)[J].中国康复理论与实践,2022(12):1444-1451
A类：
B类：
沟通功能,ICF,CY,定日,残疾,儿童青少年,类目,访谈法,语义分析,测试项目,德尔菲法,项目分析,探索性因子分析,结构维度,返回,内部一致性,分半信度,结构效度,效标,评定量表,语言沟通,单口,口语沟通,图示,示性,难度适中,皮博迪,测验题,题目
AB值：
0.306013
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