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3～6岁儿童汉语语言发育评估量表-语法篇的信效度研究
文献摘要：
目的 对3～6岁儿童汉语语言发育评估量表-语法篇进行信效度检验.方法 2018年12月-2019年6月期间,采用整群随机抽样的方法,抽取成都地区幼儿园1 704名2岁11个月—6岁11个月幼儿,其中男女各852名.采用3～6岁儿童汉语语言发育评估量表-语法篇对幼儿进行测评,并对量表进行信效度分析.结果 共回收有效数据1 701份.语法篇包含40个听句选图项目.内部一致性信度Cronbach's α系数为0.834,折半信度为0.795.项目数据整体质量检验,被试及项目Infit、Outfit MNSQ值分别为1.00、0.93及0.99、0.93.被试区分度为1.73,被试信度为0.75.40个项目的Infit MNSQ值均介于0.86和1.2 logits之间,与Rasch模型拟合好.项目难度值在-2.55至1.82 logits之间,被试个体能力值在-2.78至5.0 logits之间.结论 儿童汉语语言发育评估量表-语法篇信效度良好,可用于对中国3～6岁儿童语法发展水平进行测评,本量表能简便、有效地测量儿童语法发展情况,为中国儿童语言障碍的诊断和治疗提供参考.
文献关键词：
汉语;儿童语言发育评估量表;语法;信效度
中图分类号：
作者姓名：
张显达;李雪;廖敏
作者机构：
香港教育大学语言学及现代语系,香港 999077;成都体育学院运动医学与健康学院,四川成都 610041;首都经济贸易大学密云分校英语教研室,北京 101500
文献出处：
引用格式：
[1]张显达;李雪;廖敏-.3～6岁儿童汉语语言发育评估量表-语法篇的信效度研究)[J].中国儿童保健杂志,2022(08):822-827,850
A类：
Infit,Outfit,MNSQ,儿童语言发育评估量表
B类：
语语,语法,效度研究,信效度检验,整群,随机抽样,成都地区,幼儿园,中男,效度分析,收有,有效数据,选图,内部一致性,Cronbach,折半,项目数,整体质量,质量检验,区分度,logits,Rasch,模型拟合,合好,中国儿童,语言障碍,诊断和治疗
AB值：
0.244211
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